Эпоха
МГПИ им. В. И. Ленина
МГПИ им. В. И. Ленина
А. И. Дьячков
Наука, открывающая путь
к образованию
Наука, открывающая путь
к образованию
Разработчик методов обучения глухих математике, инициатор и создатель капитальных работ, обобщающих результаты научных исследований в области дефектологии и передового опыта обучения в специальных коррекционных учреждениях.
С. С. Ляпидевский
На пересечении медицины и педагогики
На пересечении медицины и педагогики
Выдающийся советский учёный, врач-психоневролог и педагог, один из организаторов высшего дефектологического образования в СССР.
В. С. Мухина
Феноменология развития и бытия личности
Феноменология развития и бытия личности
Советский и российский психолог, педагог и философ, академик Российской академии образования (РАО), доктор психологических наук, профессор. Она основала и много лет руководила научной школой «Феноменология развития и бытия личности», которая получила широкое признание в отечественном и мировом психологическом сообществе.
С. П. Баранов
От теории познания — к искусству учить
От теории познания — к искусству учить
Учёный-педагог, посвятивший свою деятельность исследованию закономерностей обучения, развития мышления школьников и подготовке будущих учителей.
Его научные труды раскрывают связь познания и образования, а многолетняя работа в МГПИ — МПГУ стала частью истории отечественной педагогической науки.
Его научные труды раскрывают связь познания и образования, а многолетняя работа в МГПИ — МПГУ стала частью истории отечественной педагогической науки.
А. В. Петровский
Один из крупнейших психологов XX века – выпускник МГПИ
Один из крупнейших психологов XX века – выпускник МГПИ
Советский и российский психолог, специалист в области истории психологии, социальной психологии и психологии личности. В 1947 году закончил филологический факультет Московского городского педагогического института им. В. П. Потёмкина, в 1950 году там же защитил кандидатскую диссертацию. С 1965 по 1971 год заведовал кафедрой психологии МГПИ им. В. И. Ленина.
М. Р. Львов
От слова - к искусству речи
От слова - к искусству речи
Выдающийся учёный-педагог, посвятивший свою жизнь изучению русского языка, развитию речи школьников и совершенствованию методов его преподавания. Его научные труды помогали нескольким поколениям учителей открывать детям богатство родного языка, а многолетняя работа в МГПИ имени В. И. Ленина стала важной страницей истории педагогического образования. Сегодня имя учёного носит кафедра начального филологического образования МПГУ.
В. Д. Шадриков
Теория системогенеза деятельности
Теория системогенеза деятельности
Советский и российский психолог, специалист в области психологии труда, педагогической, дифференциальной, неокогнитивной психологии. Доктор психологических наук, профессор. Действительный член АПН СССР — РАО.
В. А. Сластенин
Ученый, преподаватель, наставник
Ученый, преподаватель, наставник
Виталий Александрович Сластенин сочетал в себе талант ученого и дар блестящего преподавателя. Широкая эрудиция, оригинальные идеи, философское понимание жизни и неравнодушное отношение к людям снискали ученому широкую популярность как среди молодежи, так и среди умудренных опытом коллег-профессионалов. Он был крайне талантливым организатором и неутомимым тружеником. Его книги изданы на 20 языках народов мира.
Л. В. Поздняк
Научная школа управления дошкольным образованием
Научная школа управления дошкольным образованием
Известный учёный в области дошкольной педагогики, которая более 30 лет проработала в Московском педагогическом государственном университете, 20 из которых возглавляла факультет дошкольной педагогики и психологии в должности декана. Она считается основоположницей научной школы управления дошкольным образованием.
